I risultati della fase quantitativa

2026 La sovranità dell’apprendere. La TIM Academy nell’era dell’intelligenza artificiale. In Le Academy d’impresa: leva strategica per la produttività del Paese (Quaderni del CNEL – Temi di discussione n. 4, pp. 138–140). Consiglio Nazionale dell’Economia e del Lavoro e Assoknowledge. 2026 The sovereignty of learning: TIM Academy in the age of artificial intelligence. In Corporate academies: A strategic driver of national productivity (CNEL – National Productivity Board, Working Paper No. 4, pp. 146–149). Consiglio Nazionale dell’Economia e del Lavoro e Assoknowledge. 2025 Class lines at work: The silent barrier HR and diversity managers can no longer ignore. In S. Pulcher, S. Basaglia, S. Cuomo, & Z. Simonella (a cura di), Diversity and inclusion in Italy: Societal and organizational perspectives (pp. 439–464). Springer. 2024 Portare le aziende in rete per l’inclusione: L’esperienza TIM. In C. Grieco (a cura di), Casi di marketing (Vol. 18, pp. 113–117). Sapienza University Press.